教學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)儀滿(mǎn)足從簡(jiǎn)單的數(shù)字電路到復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

產(chǎn)品簡(jiǎn)介:

• 本產(chǎn)品是我公司根據(jù)各校多年來(lái)在本科生、研究生開(kāi)設(shè)EDA及數(shù)字系統(tǒng)自動(dòng)化課程教學(xué)實(shí)踐中研制開(kāi)發(fā)的；
• 應(yīng)用對(duì)象主要面向理科本科生、研究生EDA實(shí)驗(yàn)及、也可用于科研人員從事單片機(jī)及可編程邏輯器件的數(shù)字系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；
• 系統(tǒng)提供了豐富的開(kāi)放式的軟硬件資源及中文使用說(shuō)明書(shū)和演示實(shí)例，為用戶(hù)提供了良好的運(yùn)用CPLD/FPGA芯片和VHDL語(yǔ)言行編程、仿真、下載和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試的開(kāi)發(fā)環(huán)境；
• 該開(kāi)發(fā)系統(tǒng)滿(mǎn)足從簡(jiǎn)單的數(shù)字電路到復(fù)雜的數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)驗(yàn)證，提率，芯片保密可靠。

主要點(diǎn):

● ：系統(tǒng)的軟硬件配置既可實(shí)現(xiàn)可編程邏輯器件、編程、仿真、下載，可成8位單片機(jī)（51系列）的開(kāi)發(fā)，充分體現(xiàn)了MCU+FPGA/CPLD的SOC的新的理念，實(shí)現(xiàn)了機(jī)多用。
● 開(kāi)放性：以開(kāi)放式的系統(tǒng)總線(xiàn)結(jié)構(gòu)和各能實(shí)驗(yàn)?zāi)K構(gòu)成, 支持ALTERA、AMD、XILINX、LATTICE，ATMEL等公司不同系列、不同門(mén)數(shù)規(guī)模的芯片。克服了大多數(shù)傳統(tǒng)產(chǎn)品只能行演示性實(shí)驗(yàn)，而缺乏學(xué)生自主的硬件資源弊端，產(chǎn)品在系統(tǒng)板上對(duì)各類(lèi)電源、信號(hào)源、外設(shè)套件資源等均提供了插座及接口，方便靈活地通過(guò)開(kāi)關(guān)切換實(shí)現(xiàn)單片機(jī)控制系統(tǒng)、VHDL編程演示，或行各模塊的立連接和。
● 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多樣化：既有普通教學(xué)實(shí)驗(yàn)，又有綜合性開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)。所有實(shí)驗(yàn)實(shí)例均來(lái)自各校多年來(lái)在本科生、研究生教學(xué)實(shí)踐，編程實(shí)例均已通過(guò)了編譯、仿真、下載調(diào)試。內(nèi)容安排依照基礎(chǔ)練習(xí)→入門(mén)→實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐→綜合→應(yīng)用開(kāi)發(fā)這個(gè)程為思想。使學(xué)生從簡(jiǎn)單模仿實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,逐漸鍛煉成為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的英。
● 豐富具有色的硬件資源配置：考慮到學(xué)生行綜合性開(kāi)發(fā)的實(shí)際需要，主板除了常規(guī)的硬件模塊外,還門(mén)配置了4.194302MHz及50MHz晶振，可提供0.25Hz～50MHz寬頻帶方波信號(hào),又提供了兩路單脈沖消抖信號(hào)及、低電平穩(wěn)定信號(hào)，消除了輸入信號(hào)時(shí)產(chǎn)生的瞬間抖動(dòng)干擾。配置了+12、-12V、+5V及+1～+12V可調(diào)電源以滿(mǎn)足各類(lèi)實(shí)驗(yàn)的需要。
● 兼容性和擴(kuò)充性：系統(tǒng)主板配置有支持各類(lèi)套件如DSP仿真器的JTAG接口、USB接口、PS/2接口、二次開(kāi)發(fā)的擴(kuò)展接口及紅外線(xiàn)接收、發(fā)送模塊及接口，從而大大拓寬了系統(tǒng)的應(yīng)用范圍。實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)芯片編程利用PC機(jī)并行口通信，不需要用編程器，采用無(wú)源下載線(xiàn)。